BREVE DESCRIPCION PROPIA Y EL POSIBLE IMPACTO EN LA PRACTICA DOCENTE.

EN MUCHAS OCASIONES EL ROL DEL MAESTRO SE DEFINE COMO ALGUIEN QUE TIENE QUE ENSEÑAR, IMPARTIR LA EDUCACION, SIN IMPORTAR SUS CONOCIMENTOS, YA QUE "PARA ESO ESTUDIO", "TODO LO SABE".  HOY DIA ESTAS AFIRMACIONES QUE ANTAÑO SE DECIAN, DEBE DE REALIZARLAS EL DOCENTE, NO ESTANCARSE EN LO QUE APRENDIO EN LA NORMAL, PUES AUN HOY ENCONTRAMOS A MAESTROS "TEMEROSOS" DE ENFRENTARSE A UNA COMPUTADORA, INVESTIGAR EN ELLA, MIEDO A "NAVEGAR" POR LA WEB. ¿QUE DEBO HACER? ANTE ESTE MUNDO EVOLUCIONADO TECNOLOGICAMENTE, EL DOCENTE NO DEBE DE QUEDARSE ATRAS, ES EL PRINCIPAL ACTOR QUE TIENE QUE IR AL FRENTE DE ESTO, MANTENERSE CONSTANTEMENTE ACTUALIZADO,  YA SEAN LOS CURSOS DADOS POR LA SEP, (QUE NO SIEMPRE SON LOS OPTIMOS NI  SUGERIDOS) COMO AQUELLOS QUE UNO PUEDE ENCONTRAR EN LA COSNTANTE NAVEGACION QUE INTERNET NOS PUEDE PROPORCIONAR. MI PARTICIPACION EN LA DOCENCIA, DEBE DE LOGRAR UN IMPACTO POSITIVO SIEMPRE Y CUANDO PARTICIPE CON ELLOS, APRENDA CON ELLOS, ME INFORME Y JUEGUE CON LOS NIÑOS, ADEMAS DE INVOLUCRAR A LOS PADRES DE FAMILIA EN ESTA LABOR QUE TIENE QUE SER CONSTANTE SI ES QUE PRETENDEMOS LOGRAR CAMBIOS EN LA SOCIEDAD. 

CURSO METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA. CLAVE: SEP194303.

REFLEXION ACERCA DE LAS PRACTICAS COMO DOCENTE DE PRIMARIA EN LA ENSEÑANZA_APRENDIZAJE DE LA HITORIA.
HOY EN DIA, ANTE UNA RESPUESTA QUE EL MUNDO GLOBALIZADO ESTA DANDO, TENER UN CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA PERMITE SABER LOS PORQUES DE LA SITUACION ACTUAL,  LLAMESE POLITICA, RELIGIOSA, EDUCATIVA, AMBIENTAL, ETC., DARNOS CUENTA QUE EL QUEHACER DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LOS ALUMNOS DE HOY, PROVOQUE CONCIENCIA Y ANALISIS DE LO ACONTECIDO  QUE PERMITIRA QUE SE LOGRE UN FUTURO PROSPERO Y FORTALECIDO, AL CUAL EL DOCENTE DEBE DE IMPARTIR UNA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE MANERA ADECUADA, INTERESANTE, ASI COMO INFUNDA EN EL ALUMNO CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE REAL, PERMANENTE. LAMENTABLEMENTE, EN LA ACTUALIDAD AUN SE ENCUENTRAN DOCENTES CON TECNICAS Y ESTRATEGIAS QUE "SUS MAESTROS DE PRIMARIA" UTILIZARON CON ELLOS.
ES IMPORTANTE UTILIZAR TECNICAS QUE LO LOGREN, APLICARLOS DE ACUERDO AL GRADO, OCUPARLOS Y NO PERMITIR EL ACCESO PORQUE ""SE PUEDEN ROMPER", POR LO TANTO, ES TAREA DEL DOCENTE DECIDIRSE A ENTRAR A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS, ACTUALIZARSE Y NO TENER MIEDO ENFRENTARSE A ELLAS, YA QUE ES AHI DONDE SE PUEDEN ENCONTRAR UN  SIN FIN DE INFORMACION, TECNICAS Y SUGERENCIAS, ASI COMO DE ILUSTRARSE DE UNO O VARIOS TEMAS QUE SEAN DE SU INTERES.